Теория и методика обучения математике, физике, информатике

Спецвыпуск содержит монографию А. В. Мерзликина, С. А. Семериков, А. Н. Соколюк, в которой определена структура, содержание, критерии и уровни сформированности исследовательских компетентностей старшеклассников в профильном обучении физики, разработана модель их формирования, а также модель и методика использования облачных технологий как средства формирования исследовательских компетентностей учащихся старших классов в процессе профильного обучения физике.
Для научных работников, аспирантов, учителей физики, преподавателей и студентов педагогических высших учебных заведений, всех, кто интересуется применением облачных технологий в образовании.