Abstract
Метою дослідження є аналіз переваг анкетування перед іншими засобами зворотного зв’язку у навчанні. Задачами дослідження є визначення відмінностей опитувань та тестування, розгляд хмарних сервісів для створення опитувань. Об’єктом дослідження є організація опитувань у навчальному процесі. Предметом дослідження є використання хмарних засобів для створення опитувань у навчальному процесі.
Розглянуто відмінності щодо застосування тестів та опитувань у навчальному процесі. Запропоновано хмарні сервіси для створення опитувань. Представлено основні напрямки застосування онлайн-анкетування.
References
1. Єчкало Ю. В. Модель персонального навчального середовища / Ю. В. Єчкало // Новітні комп’ютерні технології. – Кривий Ріг : ДВНЗ «Криворізький національний університет». – 2013. – Том XI. – С. 51-52.
2. Протасов М. Тесты или опросы [Электронный ресурс] / Михаил Протасов. – 14.02.2011. – Режим доступа : http://protasovelearn.livejournal.com/2880.html.
3. Стародубцев В. А. Создание персональной образовательной среды преподавателя вуза: учебное пособие / В. А. Стародубцев ; Нац. исслед. Томский политех. университет. – Томск : Изд-во Томского политехнического университета, 2012. – 124 с.