On the need to study the experience use of ICT in higher education of the USA
Vol 15 (2017)

On the need to study the experience use of ICT in higher education of the USA

Information technology in education
https://doi.org/10.55056/nocote.v15i0.659
Published April 27, 2017
Катерина Іванівна Словак
State institution of higher education «Kryvyi Rih National University»
PDF (Українська)

Keywords

Quacquarelli Symonds
US News & World Report
Ranking Web or Webometrics
Academic Ranking of World Universities
ICT
ranking of word’s universities

How to Cite

Словак, К. (2017). On the need to study the experience use of ICT in higher education of the USA. New Computer Technology, 15, 100-103. https://doi.org/10.55056/nocote.v15i0.659
ACM ACS APA ABNT Chicago Harvard IEEE MLA Turabian Vancouver

Download Citation

Endnote/Zotero/Mendeley (RIS) BibTeX
PDF (Українська)

Abstract

Мета дослідження – обґрунтувати необхідність дослідити методичну систему використання ІКТ у навчанні студентів ВНЗ США та визначити перспективи впровадження її в Україні. Задачами дослідження є аналіз статистичних даних щодо різноманітних рейтингів університетів світу. Об’єкт дослідження – процес ранжування університетів світу. Предмет дослідження – показники та методики щодо складання рейтингів університетів світу. В роботі висвітлено аналіз досліджень проведених Quacquarelli Symonds (QS World University Rankings), Академією вищої освіти Шанхайського університету Цзяо Тун (академічний рейтинг університетів світу), американським агентством новин US News & World Report, а також Ranking Web or Webometrics. Основні методи дослідження ‒ аналіз, узагальнення та систематизація. Основні висновки і рекомендації ‒ США є визнаним лідером у галузі вищої освіти та науково-дослідницької діяльності, і у цьому контексті викликає особливий науковий і практичний інтерес.

PDF (Українська)

References

1. Academic Ranking of World Universities [Electronic resource]. – Access mode : http://www.shanghairanking.com
2. Association for Computing Machinery [Electronic resource]. – Access mode : http://amturing.acm.org/byyear.cfm
3. International Mathematical Union [Electronic resource]. – Access mode : http://www.mathunion.org/general/prizes
4. QS World University Rankings [Electronic resource]. – Access mode : https://www.topuniversities.com/qs-world-university-rankings
5. Ranking Web or Webometrics [Electronic resource]. – Access mode : http://www.webometrics.info/en
6. The official Web Site of the Nobel Prize [Electronic resource]. – Access mode : http://www.nobelprize.org
7. US News & World Report [Electronic resource]. – Access mode : https://www.usnews.com/education/best-global-universities