Psychological and pedagogical requirements for author e-learning tools for primary school children

  • Надія Василівна Олефіренко Kharkiv National Pedagogical University named after G. S. Skovoroda
  • Наталія Олександрівна Пономарьова Kharkiv National Pedagogical University named after G. S. Skovoroda

Abstract

The article considers the key features of the electronic teaching resources for primary school children. Three groups of psycho-pedagogical requirements for electronic resources - requirements relating to any electronic resource as didactic means; requirements to electronic resources and the additional requirements that take into account the specific users - younger students were determined.

Author Biographies

Надія Василівна Олефіренко, Kharkiv National Pedagogical University named after G. S. Skovoroda
Ph. D., Asso Professor, Department of Theory and Methods of Professional Education
Наталія Олександрівна Пономарьова, Kharkiv National Pedagogical University named after G. S. Skovoroda
Ph. D., assistant professor of the Department of computer science

References

Вікова психологія : [за редакцією дійсного члена АПН СРСР Г. С. Костюка]. – К. : Радянська школа, 1976. – 271 с.

Беляев М. И. Технология создания электронных средств обучения [Электронный ресурс] / Беляев М. И., Гриншкун В. В., Краснова Г. А. – [2007?]. – 130 с. – Режим доступа : http://uu.vlsu.ru/files/Tekhnologija_sozdanija_EHSO.pdf

Осин А. В. Электронные образовательные ресурсы нового поколения: открытые образовательные модульные мультимедиа системы // Интернет-порталы: содержание и технологии». Выпуск 4 / Редкол. : А. Н. Тихонов (пред.) и др. ; ФГУ ГНИИ ИТТ «Информика». – М. : Просвещение, 2007. – С. 12–29.

Навчання і виховання учнів 1 класу : методичний посібник для вчителів / [упоряд. : О. Я. Савченко]. – К. : Початкова школа, 2002. – 464 с.

Акимова М. К. Индивидуальность учащегося и индивидуальный подход / М. К. Акимова, В. Т. Козлова // Педагогика и психология. –1992. – № 3. –79 с.

Литвиненко С. В. Вопросы адаптации детей к школе [Электронный ресурс] / С. В. Литвиненко // Журнал научно-педагогической информации. – 2010. – № 2 – Режим доступа : http://paedagogia.ru/2010/40-02/130-litvinenko

Гамезо М. В. Возрастная и педагогическая психология : учеб. пособие для студентов всех специальностей педагогических вузов / М. В. Гамезо, Е. А. Петрова, Л. М. Орлова – М. : Педагогическое общество России, 2003. – 512 с.

Маргулис Е. Д. Психологические особенности учебной игры с использованием компьютера / Е. Д. Маргулис // Вопросы психологии. –1988. – № 2. – С. 45–51.

Белкин А. С. Ситуация успеха : книга для учителя / А. С. Белкин. – Екатеринбург : УГЛУ, 1997. – 186 с.

Романовський О. Г. Психолого-педагогічні аспекти розвитку філософії успіху в системі ціннісних орієнтацій особистості / О. Г. Романовський // Теорія і практика управління соціальними системами. – 2011. – № 2. – С. 3–8.

Published
2014-03-28
How to Cite
Олефіренко, Н., & Пономарьова, Н. (2014). Psychological and pedagogical requirements for author e-learning tools for primary school children. Theory and Methods of E-Learning, 4(1), 216-224. https://doi.org/10.55056/e-learn.v4i1.393
Section
Articles