Psychological and pedagogical requirements for author e-learning tools for primary school children
Abstract
The article considers the key features of the electronic teaching resources for primary school children. Three groups of psycho-pedagogical requirements for electronic resources - requirements relating to any electronic resource as didactic means; requirements to electronic resources and the additional requirements that take into account the specific users - younger students were determined.References
Вікова психологія : [за редакцією дійсного члена АПН СРСР Г. С. Костюка]. – К. : Радянська школа, 1976. – 271 с.
Беляев М. И. Технология создания электронных средств обучения [Электронный ресурс] / Беляев М. И., Гриншкун В. В., Краснова Г. А. – [2007?]. – 130 с. – Режим доступа : http://uu.vlsu.ru/files/Tekhnologija_sozdanija_EHSO.pdf
Осин А. В. Электронные образовательные ресурсы нового поколения: открытые образовательные модульные мультимедиа системы // Интернет-порталы: содержание и технологии». Выпуск 4 / Редкол. : А. Н. Тихонов (пред.) и др. ; ФГУ ГНИИ ИТТ «Информика». – М. : Просвещение, 2007. – С. 12–29.
Навчання і виховання учнів 1 класу : методичний посібник для вчителів / [упоряд. : О. Я. Савченко]. – К. : Початкова школа, 2002. – 464 с.
Акимова М. К. Индивидуальность учащегося и индивидуальный подход / М. К. Акимова, В. Т. Козлова // Педагогика и психология. –1992. – № 3. –79 с.
Литвиненко С. В. Вопросы адаптации детей к школе [Электронный ресурс] / С. В. Литвиненко // Журнал научно-педагогической информации. – 2010. – № 2 – Режим доступа : http://paedagogia.ru/2010/40-02/130-litvinenko
Гамезо М. В. Возрастная и педагогическая психология : учеб. пособие для студентов всех специальностей педагогических вузов / М. В. Гамезо, Е. А. Петрова, Л. М. Орлова – М. : Педагогическое общество России, 2003. – 512 с.
Маргулис Е. Д. Психологические особенности учебной игры с использованием компьютера / Е. Д. Маргулис // Вопросы психологии. –1988. – № 2. – С. 45–51.
Белкин А. С. Ситуация успеха : книга для учителя / А. С. Белкин. – Екатеринбург : УГЛУ, 1997. – 186 с.
Романовський О. Г. Психолого-педагогічні аспекти розвитку філософії успіху в системі ціннісних орієнтацій особистості / О. Г. Романовський // Теорія і практика управління соціальними системами. – 2011. – № 2. – С. 3–8.
