The use of intelligent technologies to manage individualized learning
Abstract
The features of learning as a process that is controlled are reviewed. A model of key information transformations which are needed for automated management of individualized learning, and their implementation on the basis of hybridization of tools of intelligent technologies are proposed. The data on the practical implementation of the proposed approach is described.References
Gritsenko V. Higher education in information epoch: challenges of globalization // Proceedings of the Fourth International Conference «New Information Technologies in Education for All: e-education». – Kiev : IRTC, 2009. – P.11-23.
Беспалько В. П. Образование и обучение с участием компьютеров (педагогика третьего тысячелетия) / В. П. Беспалько. – М. : МПСИ, 2002. – 325 с.
Мазурок Т. Л. Синергетическая модель индивидуализированного управления обучением / Т. Л. Мазурок //Математичні машини і системи. – 2010. – №3. – С. 124-134.
Мазурок Т. Л. Применение информационно-коммуникационных технологий в реализации межпредметных связей / Т. Л. Мазурок // Problems of Education in the 21th Century. – 2007, Vol. 2. – P.111-116.
Мазурок Т. Л. Модель управления взаимодействием агентов в системе электронного обучения / Т. Л. Мазурок // Искусственный интеллект. – 2009. – №3. – С. 340-346.