Cloud technologies: features of activity of subject teachers in virtual subject communities

  • Світлана Григорівна Литвинова Institute of Information technology and training of NAPS of Ukraine

Abstract

The aim of the paper is to analyze the features of the new network "Partners in Learning" and activities of subject teachers in virtual subject communities.

Virtual subject communities are really effective only if they will support, enrich, enhance creative work, continuous learning and provide activities within the community.

Author Biography

Світлана Григорівна Литвинова, Institute of Information technology and training of NAPS of Ukraine
Ph. D., Senior Researcher

References

Литвинова С. Г. Віртуальні предметні спільноти / Світлана Григорівна Литвинова // Інформаційно-комунікаційні технології в освіті : досвід, інновації, технічне забезпечення : збірник матеріалів Всеукраїнської науково-практичної конференції (1–2 березня 2012 року, м. Суми). – Суми : РВВ СОІППО, 2012. – С. 39-42.

Литвинова С. Г. Особливості віртуальних предметних спільнот / Литвинова С. Г. // Наукові записки. – Випуск 108 (2) – Серія : Педагогічні науки. – Кіровоград : РВВ КДПУ ім. В. Вінниченка, 2012. – Частина 2. – С. 201-205.

Published
2014-02-28
How to Cite
Литвинова, С. (2014). Cloud technologies: features of activity of subject teachers in virtual subject communities. Theory and Methods of E-Learning, 4(1), 165-169. https://doi.org/10.55056/e-learn.v4i1.386
Section
Articles