Ideas of ersonality-centered approach in psychological education aimed at fostering professionalism of prospective psychologists

  • Ольга Анатоліївна Черепєхіна Classic Private University

Abstract

The necessity of construction of process of professional preparation of future psychologists in Institute of higher, directed on forming for them of professionalism is in-process analysed, on positions of personality-centered approach, the theoretical aspects of application of resource of personality open up taking into account realities of a 21 century.

Author Biography

Ольга Анатоліївна Черепєхіна, Classic Private University
Ph. D., assoc. professor of the Department of management schools and Pedagogics

References

Бойко А. Людиноцентризм як принцип особистісно орієнтованого навчання / А. Бойко // Вища освіта України : теоретичний та науково-методичний часопис. – 2008. – № 4. – С. 37-43.

Вишневський О. Людиноцентризм як педагогічна проблема на тлі сучасних цивілізаційних процесів / О. Вишневський // Освіта : всеукраїнський громадсько-політичний тижневик. – 2008. – №32/33. – С. 10-11.

Гузій Н. В. Категорія професіоналізму в теорії і практиці підготовки майбутнього педагога : дис. на здобуття наукового ступеня доктора педагогічних наук : 13.00.04 – теорія та методика професійної освіти / Гузій Н. В. – К., 2007. – 568 с.

Кремень В. Г. Людиноцентризм в освіті: сучасний напрям розвитку духовності нації / В. Г. Кремень // Педагогіка і психологія. – 2006. – №2. – С. 17–31.

Кремень В. Г. Філософія людиноцентризму у світлі національної ідеї / В. Кремень // Вища освіта України : Теоретичний та науково-методичний часопис. – 2009. – №1. – С. 5-12.

Кремень В. Г. Філософія людиноцентризму у контексті проблем освіти / В. Г. Кремень // Управління школою (Основа) : науково-методичний журнал. – 2008. – №19/21. – С. 2-9.

Маркова А. К. Психология профессионализма / Маркова А. К. – М. : Знание, 1996. – 312 с.

Сорочан Т. М. Розвиток професіоналізму управлінської діяльності керівників загальноосвітніх навчальних закладів у системі післядипломної педагогічної освіти : дис. на здобуття наукового ступеня доктора педагогічних наук : 13.00.04 – теорія і методика професійної освіти / Сорочан Т. М. ; Луганський національний педагогічний ун-т ім. Тараса Шевченка. – Луганськ, 2005. – 472 с.

Філіпчук Г. Г. Природо- і людиноцентризм у контексті екоосвіти сталого розвитку / Г. Філіпчук // Освіта і управління : науково-практичний журнал. – 2010. – Том 13. – №2/3. – С. 79-85.

Published
2014-02-02
How to Cite
Черепєхіна, О. (2014). Ideas of ersonality-centered approach in psychological education aimed at fostering professionalism of prospective psychologists. Theory and Methods of E-Learning, 2(1), 180-186. https://doi.org/10.55056/e-learn.v2i1.272
Section
Theory and methods of learning fundamental disciplines in high school