Basic forms and methods of vocational training in secondary school of the second degree in Germany

  • Тетяна Богданівна Козак Ternopil National Economic University

Abstract

This paper reviews the main approaches of domestic and foreign researchers on the interpretation of the terms "form of teaching", "teaching method", allocates and describes the basic forms and methods of vocational training in secondary school of the second degree in Germany and their impact on the effectiveness of training high school students is founded.

Author Biography

Тетяна Богданівна Козак, Ternopil National Economic University
Teacher of German

References

Абашкіна Н. В. Розвиток професійної освіти в Німеччині (кінець ХІХ – ХХ ст.) : дис. ... доктора пед наук : 13.00.04 – теорія та методика професійної освіти / Абашкіна Неллі Володимирівна. – К., 1998. – 401 с.

Алексюк А. Н. Общие методы обучения в школе / Алексюк А. Н. – Изд. 2-е, перераб. и дополн. – К. : Рад. школа, 1981. – 207 с.

Волкова Н. П. Педагогіка : [посібн. для студ. вищ. навч. закл.] / Волкова Н. П. – К. : Академія, 2001. – 576с.

Мартиненко С. М. Загальна педагогіка : навч. посібн. / С. М. Мартиненко, Л. Л. Хоружа. – К. : МАУП, 2002. – 176с.

Фіцула М. М. Педагогіка : навч. посібн. [для студ. вищ. педагог. закл. освіти] / Фіцула М. М. – 2-е вид. – Тернопіль : Навчальна книга – Богдан, 2003. – 192 с.

Харламов И. Ф. Педагогика : учебное пособие / Харламов И. Ф. – М. : Гардарики, 1999. – 4-е изд. – 519с.

Aebli H. Zwölf Grundformen des Lehrens / H. Aebli . – Stuttgart : Klett-Cotta, 1994. – 410 S.

Bötcher W. Lehrer und Schüler machen Unterricht / W. Bötcher, G. Otto. – München : Urban und Schwarzenberg, 1978. – 244 S.

Diederich J. Theorie der Schule / J. Diederich, H.-E. Tenorth . – Berlin : Cornelsen, 1997. – 256 S.

Glöckel H. Vom Unterricht / H. Glöckel. – Bad Heilbrunn : Klinkhardt, 1992. – 360 S.

Künzli Ch. Didaktisches Konzept Bildung für eine nachhaltige Entwicklung / Christine Künzli, Franziska Bertschy. – Bern : Institut für Erziehungwissenschaft. – 3. überarbeitete Fassung, 2008. – 71 S.

Meyer H. Unterrichtsmethoden I: Theorieband / H. Meyer. – Frankfurt/Main : Cornelsen, 1994. – 272 S.

Ortner R. Kind – Schule – Gesundheit / R. Ortner. – Donauwörth : Ludwig Auer, 1979. – 216 S.

Peterßen W. H. Handbuch: Unterrichtsplanung / W. H. Peterßen. – München : Ehrenwirth, 1996. – 458 S.

Prange K. Bauformen des Unterrichts / K. Prange. – Bad Heilbrunn : Klinkhardt, 1986. – 291 S.

Roth A. Die Elemente der Unterrichtsmethode / A. Roth, H.-G. Roth. – München : List, 1978. – 155 S.

Schelten A. Einführung in die Berufspädagogik / Andreas Schelten. – Stuttgart, 1994. – 307 S.

Schmiel M. Berufs- und Arbeitspädagogik / Martin Schmiel. – Düsseldorf : Handbuch für die Praxis der Berufsausbildung, 1991. – 7 aktualisierte Auflage. – 248 S.

Weber B. Handlungsorientierte Methoden [Електронний ресурс] / Birgit Weber. – 2002. – Режим доступу : http://www.sowi-online.de/methoden/dokumente/weberho.htm

Published
2014-01-11
How to Cite
Козак, Т. (2014). Basic forms and methods of vocational training in secondary school of the second degree in Germany. Theory and Methods of E-Learning, 2(1), 78-84. https://doi.org/10.55056/e-learn.v2i1.253
Section
Theory and methods of learning fundamental disciplines in high school