Nonstandard lessons in physics

  • Світлана Юріївна Машковцева Donetsk National University
  • Оксана Олександрівна Русанова Donetsk National University
DOI: https://doi.org/10.55056/e-learn.v2i1.258

Abstract

The article is dedicated to nonstandard lessons at school. The nonstandard lessons stimulate students' interest to the subject and develop their creativity. These lessons create the optimal conditions for self-expression, self-realization and self-determination of students in different cognitive and creative activities.

Author Biographies

Світлана Юріївна Машковцева, Donetsk National University
3rd year student
Оксана Олександрівна Русанова, Donetsk National University
Ph.D., Associate Professor, Department of General Physics

References

Гин А. А. Приемы педагогической техники: Свобода выбора. Открытость. Деятельность. Обратная связь. Идеальность: Пособие для учителя / А. А. Гин. – М. : Вита-Пресс, 1999. – 88 с.

Малафиик И. В. Дидактика : учебное пособие / И. В. Малафиик. – К. : Кондор, 2009. – 400 с.

Педагогические технологии в преподавании физики. – Харьков : Основа, 2006. – 96 с.

Published
2014-01-11
How to Cite
Машковцева, С., & Русанова, О. (2014). Nonstandard lessons in physics. Theory and Methods of E-Learning, 2(1), 103-108. https://doi.org/10.55056/e-learn.v2i1.258
Issue
Vol 2 (2011)
Section
Theory and methods of learning fundamental disciplines in high school